Диана Кравцова
Составила Кравцова Д. А. воспитатель МБДОУ № 205 Краснодар. Программное содержание : Познакомить детей с видами самолетов нашей страны . Продолжать учить лепить предметы различных форм, передавая их особенности. Закреплять ранее полученные навыки- раскатывание, скатывание, сплющивание. Упражнять в соединении частей приемом прижимания и сглаживания. Воспитывать внимание, развивать умение соблюдать последовательность в работе. Развивать внимание, мышление, память, мелкую моторику рук. Развивать творческие, художественные способности у детей. Поощрять желание детей доводить дело до конца.
Материал : ИКТ-(презентация – самолеты России , игрушка – самолет , образец самолета , вылепленный из пластилина. На столе у детей доски, заготовки из пластилина, стеки (по количеству детей) .
Ход занятия : Воспитатель : Ребята в этой коробке лежит игрушка. Но прежде, чем открыть коробку и показать вам, что в ней находится, попробуйте отгадать загадку :
Железная птица высоты не боится
То в небо летит то на землю спешит (самолет ) .
Правильно, самолет . А какие слова загадки помогли вам ее разгадать? (ответы детей) . Давным-давно, древние люди смотрели на птиц и мечтали летать, как они. Но прошло много времени, прежде чем это случилось. Сначала люди придумали воздушный шар (слайд № 1) . Это был огромный шар, к которому была привязана большая корзина – в ней находились люди во время полета. Воздушный шар наполняли теплым воздухом, который нагревался от горелки, и он поднимался вверх,так как теплый воздух легче холодного. Но шар висел в воздухе или летел туда, куда дул ветер, а люди хотели выбирать сами, куда им лететь.
Прошло очень много времени, и, наконец, люди изобрели самолет . Самолетом управляет пилот - он самый главный. Пилот должен многое знать : как устроен самолет , как работают двигатели, как бороться с непогодой. У пилота есть помощники – это штурман, он проверяет по приборам, в каком направлении летит самолет , и бортинженер - он следит за работой приборов. По звуку он может узнать, хорошо или плохо работает мотор. Давайте мы с вами посмотрим на экран, чтобы увидеть, какие виды самолетов существуют в мире . Самые большие самолеты – это грузовые , потому, что внутри этого самолета перевозятся большие грузы на дальние расстояния (слайд № 2-3) .
Есть пожарные самолеты - они предназначены для тушения пожаров. Через специальные шланги вода из ближайших водоёмов набирается в большую ёмкость в самолёте и когда самолет оказывается над пожаром, то вода из шлюзов выливается прямо на огонь (слайды № 4-5) . Пассажирские самолеты предназначены для перевозки пассажиров, почты и багажа (слайды № 6-7) .Сельскохозяйственные самолеты нужны для опыления полей химикатами от вредоносных насекомых и грызунов, уничтожающих посевы (слайды № 8-9) . В нашей стране строят самые надежные и современные военные самолеты – они помогают нашим военным защищать границы нашей родины (слайды№10-11) . Сейчас мы с вами рассмотрим из каких частей состоит самолет ? (далее идёт рассматривание игрушки- самолета ) .Ответы детей Правильно, из корпуса, крыльев и хвоста. А какая носовая часть у самолета ? (заостренная) . Ещё у самолета есть кабина – она находится в носовой части, а также иллюминаторы – это окошки. А сейчас давайте немного разомнемся : Физминутка : (движения по тексту)
Руки ставим мы в разлет – получился самолет ! Мы взлетаем выше, выше – выше дома,выше крыши Веселей гляди пилот … Полетел наш самолет !
А сейчас я вас приглашаю за столы, где мы с вами будем учиться делать самолеты из пластилина : (далее идёт показ детям лепки самолёта ) . 1)Пластилин делим на 2 части стекой так, чтобы одна часть была немного больше,чем другая. 2)Берём большую часть пластилина и раскатываем её в колбаску - у нас получился корпус самолета . Один конец заостряем – это будет носовая часть. Другой конец немного оттягиваем и загибаем наверх, сплющиваем двумя пальцами - это будет хвост. 3)Берем вторую часть пластилина и раскатываем в колбаску, затем сплющиваем между ладонями – это будут крылья. Прикрепляем крылья к корпусу самолета – прижимаем и сглаживаем. 4)Отщипываем от белого куска пластилина маленькие кусочки, скатываем в маленькие шарики, сплющиваем и прикрепляем по бокам корпуса самолета – это будут иллюминаторы.
Дети приступают к лепке самолетов из пластилина (по мере необходимости помогаю детям, испытывающим трудности в лепке ).
В завершении занятия – оцениваются работы детей, и совместно с детьми оформляется выставка работ.
Публикации по теме:
Тема: «Чашки для кукол». Программное содержание: Учить детей лепить чайную посуду. Отрабатывать приемы лепки. Вызвать интерес к коллективной.
Конспект НОД по лепке во второй младшей группе «Самолеты на аэродроме» Конспект НОД по образовательной области «Художественное творчество» (лепка) во второй младшей группе. Тема: «Самолеты на аэродроме»..
Конспект открытого занятия по лепке «Избушка для Бабы-Яги» в средней группе Задачи. Образовательные. Упражнять в приемах лепки - раскатывание колбасок между ладонями. Обогащать словарь. Познакомить детей с элементами.
Конспект занятия по лепке «Цыплята» в средней группе Цель: Формировать интерес к лепке из пластилина. Развитие творчество, воображение детей. Задачи: -Формировать умение прищипывать мелкие.
Ваш ребенок мечтает об очередном игрушечном самолетике? Не спешите в магазин за покупкой, займитесь увлекательной лепкой. Из пластилина можно создать своими руками абсолютно любые игрушки для мальчиков и девочек, например, миниатюрную копию военного самолета. Следуя приведенной ниже инструкции, сделать это будет вовсе несложно. За достаточно короткий промежуток времени ребенок младшего школьного возраста сможет слепить уникальную поделку, а потом играть с ней.
Материалы для лепки самолетика:
Пластилин подходящего цвета (зеленый, серый или коричневый);
Небольшие порции красного и желтого пластилина;
Спичка.
Как слепить самолет из пластилина
Для начала необходимо выбрать пластилин для лепки основных деталей самолета – корпуса, хвоста и крыльев. Если речь идет о военном агрегате, то лучше задействовать зеленый или коричневый цвет, а также подойдут комбинации таких оттенков. Чтобы пластилина было больше, смешайте зеленый и коричневый или зеленый и серый цвета. Скатайте шар.
Начинайте раскачивать шар в разные стороны, придавливая сверху ладонью.
Вытяните заготовку в виде продолговато й пули с гладкой поверхностью. Это будет фюзеляж самолета.
Для лепки крыльев и хвостовой части можно смешать зеленый и синий пластилин или оставить ту же цветовую гамму. Крылья выполните в виде плоских прямоугольных деталей, при необходимости сделайте края ровными с помощью стеки.
Прикрепите крылья к корпусу.
Подготовьте три плоских лопасти и конусообразную сердцевину для лепки пропеллера.
Соберите детали вместе, в центральную часть приклейте округлую деталь.
Прикрепите к носовой части пропеллер, предварительно закрепив спичку.
Подготовьте три небольшие детали для оформления хвоста.
Прикрепите полученные заготовки на свои места.
Сверху приклейте объемный желтый бугорок (также эта часть может быть белой, светло-серой или голубой). Таким способом удастся сымитировать кабину пилота самолета.
Расплющите пальцами красный кусочек и вырежьте несколько звездочек для украшения своего военного агрегата.
Прикрепите звездочки к крыльям и к хвосту.
Вот и готов самолетик из пластилина. Можно найти применение такой поделке, выполненной своими руками, например, играть с ней либо подарить папе или дедушке на 23 февраля.
Конспект НОД по лепке в младшей группе «Самолёты стоят на аэродроме»
Цель занятия: учить детей лепить предмет, состоящий из двух частей одинаковой формы, вылепленных из удлинённых кусков пластилина.
Программное содержание: закреплять умение делить кусок пластилина на глаз на две равные части, раскатывать их продольными движениями ладоней и сплющивать между ладонями для получения нужной формы.
Демонстрационный материал: игрушечный самолёт, макет аэродрома.
Раздаточный материал: пластилин, стека, дощечка для моделирования, картонка-подставка для готовой поделки.
Ход занятия.
Организационный момент.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, что я для вас приготовила.
Вот чудесный сундучок,
Всем ребятам он – дружок,
Очень хочется всем нам –
Посмотреть, ну что же там?
В этот сундучок я положила игрушку, а какую именно вы узнаете, когда отгадаете загадку:
Не пчела, а гудит,
Не птица, а летит,
Гнезда не вьёт,
Людей и груз везёт. (самолёт)
Ответы детей.
Воспитатель: Молодцы отгадали загадку. А мы с вами знаем стихи о самолёте? Давайте вместе расскажем стихотворение «Самолёт» А. Барто
Самолёт построим сами,
Понесёмся над лесами,
Понесёмся над лесами,
А потом вернёмся к маме.
Ребята, а вы хотите полететь на самолёте?
Дети. Да.
Воспитатель: Тогда давайте мы сделаем себе самолёты из пластилина.
Основная часть.
Воспитатель: Чтобы у нас получились настоящие самолёты, нам надо внимательно рассмотреть наш самолёт: у него есть корпус, крылья, хвост, кабина, окошки. На что похож корпус самолёта? (на толстый столбик) Как можно его слепить? (работая прямыми ладошками вперёд-назад) Как будем делать хвост самолёта? (поднимем вверх кончик столбика) Как будем лепить крылья? (так же как и корпус только потом расплющим столбик)
Дети рассаживаются за столы.
Пальчиковая гимнастика «Кулачок»
Как сожму я кулачок
И поставлю на бочок,
Разожму ладошки,
Положу на ножки.
Воспитатель (проговаривает и демонстрирует каждый шаг работы): Чтобы у нас получился самолёт нам надо разделить кусочек пластилина на две части с помощью стеки. Одна часть немного больше другой. Затем из кусочков надо слепить два столбика, работая прямыми ладошками вперёд-назад. Большой столбик будет корпусом самолета. Конец столбика приподнимаю вверх – это хвост самолета. Маленький столбик слегка прижимаю – это будут крылья, прикрепляю их к корпусу. Вот такой самолет получился у меня. А сейчас вы берёте свой пластилин, разделяете кусочек на две части, раскатываете столбики. Кончик большого столбика приподнимаете вверх. Маленький столбик слегка прижимаете и прикрепляете к корпусу самолёта.
(воспитатель обращает внимание на мольберт, на котором висит алгоритм выполнения)
Во время лепки воспитатель подходит к каждому ребёнку подсказывает, помогает и хвалит. Когда самолёты будут готовы, дети их показывают друг другу. В конце работы вытирают руки салфетками.
Заключительная часть.
Воспитатель: А теперь мы с вами отправимся в полёт на самолётах. (подвижная игра под музыку «Самолёты»)
По завершению игры дети ставят самолёты на аэродром.
Воспитатель: У нас получились настоящие самолёты, давайте вспомним, как мы их делали. На сколько частей мы разделили кусок пластилина? (ответы детей) Эти кусочки были одинаковые по размеру? (ответы детей) Что сделали из этих кусочков? (ответы детей) Как делали столбики? (ответы детей) как делали хвост самолёта? (ответы детей) как делали крылья самолёта? (ответы детей) Ребята, теперь вы сможете сами сделать ещё самолёты? (ответы детей)
Распечатать Спасибо, отличный урок +22
Мальчики требуют все новые и новые игрушки, ведь самолетики - это их заветная мечта. Предлагаем очередное руководство по лепке военной техники, предложите повторить его своему ребенку. Тем самым, вы не только сэкономите семейный бюджет и займете свое чадо увлекательным творчеством, но и дадите ему возможность самостоятельно сделать новую игрушку.
Другие уроки на тему самолёты:Поэтапный фото урок:
Обычно одного брусочка пластилина не хватает для лепки достаточно большого самолетика. Можно взять несколько кусков, даже лучше, если они будут разного оттенка.
Смешайте кусочки. Чтобы получить мраморную массу цвета хаки.
Подготовленный заранее шарик вытяните в продолговатую пулю. Из нее в дальнейшем будет создан корпус самолетика.
Подготовьте еще две пластилиновые порции для создания крыльев.
Придавите шарики к доске. Полученные лепешки придавите пальцами или обрежьте стекой, чтобы задать треугольные очертания.
Приклейте полученные крылья к корпусу самолета чуть ближе к носовой части.
Добавьте еще три треугольника небольшого размера для оформления хвостового сегмента.
Разместите детали на хвосте: два - по бокам и один - вверху.
На поверхность корпуса налепите прямоугольный плоский брусок, который заменит кабину пилота. Добавьте стекла.
Общая композиция готова. Осталось лишь добавить пропеллер впереди. Данная деталь может состоять из красной сердцевинки и серых лопастей. Если насадить деталь на зубочистку, то ребенок сможет крутить пропеллер.
Таким образом, можно закончить лепку самолетика. Надеемся, данный урок лепки принесет пользу юным скульпторам.
Этот мастер-класс заинтересует в первую очередь мальчишек, ведь они мечтают стать летчиками и покорять воздушное пространство. Данная статья им точно понравится, так как в ней мы представим пошаговую фото инструкцию по работе с пластилином, а именно сделаем самолет из пластилина. Ознакомившись с данным мастер-классом, лепка из пластилина станет под силу даже для деток в детском саду.
Как слепить своими руками самолет из пластилина в МК
Нам понадобится пластилин двух цветов, в нашем примере это голубой и желтый. Из светлого пластилина мы выполним корпус самолета, а из темного сделаем крылья, окна и другие дополнительные элементы.
Возьмем пластилин желтого цвета и скатаем из него шарик. Затем из шарика сделаем длинную деталь, по форме похожую на рыбку. Широкую часть конусообразной детали необходимо примять пальцем, чтобы сформировалась небольшая выемка на передней части самолета.
Теперь займемся изготовлением деталей из пластилина синего цвета. Для того чтобы сделать хвост самолета отщипнем три небольшие порции пластилина и скатаем из них шарики, затем прижмем пальцем так, чтобы образовалась лепешка и обрежем, чтобы получилась треугольная форма.
Из острой части конуса сделаем хвост самолета. На нее прикрепим три треугольника голубого цвета. Сделаем еще два таких же треугольника немного большего размера - крылья самолета. Прикрепим их к корпусу самолета. Чтобы самолет был более прочным, можно в голубые детали вставить проволоку.
Из пластилина голубого цвета сделаем несколько круглых лепешек и расположим их в местах иллюминаторов самолета. Прикрепим по три штуки на каждую сторону самолета. Овальную лепешку большего размера разместим на месте лобового стекла.
Важно отметить, что занятия лепкой из пластилина необходимо практиковать вместе с детьми, так как это развивает мелкую моторику пальцев, а также влияет на развитие воображения ребенка. Ребенок через работу с пластилином изучаем окружающий мир, и лучше воспринимает необходимую полезную информацию.
Рассмотрим еще один интересный вариант создания самолета из пластилина. В этот раз сделаем военный самолет.
Для начала необходимо сделать заготовки. Из пластилина скатаем «колбаски» и кружочки небольшого размера. Использовать будем пластилин разных цветов. Возьмем самую тонкую «колбаску» и обмотаем ею толстые заготовки.
Получившиеся полоски необходимо растереть, чтобы добиться необходимой военной расцветки. Кружки красного цвета придавливаем и вырезаем из них при помощи канцелярского ножа или специального ножа для пластилина звезды.
Из пластилина зеленого цвета сделаем винт самолета.
Теперь соединим все детали. В результате получаем вот такой интересный и очень красочный самолет.
Следующий вид пластилинового самолетика сможет слепить самый маленький любитель техники.
Из пластилина слепим деталь, внешне похожую на дубинку. К узкому концу прикрепим небольшую палочку, а перпендикулярно еще одну, но уже меньшего размера. Далее сделаем крылья. Скатаем «колбаску» немного длиннее самолета, сдавим ее по всей длине и расположим сверху на самолет. Осталось украсить боевой самолетик. Из пластилина красного цвета сделаем звезды, а из зеленого облицовочную деталь для носа самолета. В результате получаем вот такой самолетик.
Из пластилина можно слепить самолет более реалистичного вида, например, как представленный на рисунке ниже.
Для данного самолета потребуется в основном пластилин белого цвета, а для создания дополнительных элементов воспользуемся черным пластилином. Для начала в ладонях необходимо растереть две трети имеющего белого пластилина. Скатать сначала из него шарик, а затем «колбаску». Необходимо данной детали придать более реалистичный вид. Для этого переднюю носовую часть заострим, заднюю немного сдавим, весь корпус также немного примнем, чтобы в разрезе можно было увидеть эллипс. Остальные детали самолета, а именно крылья и хвост, должны быть тонкими и плоскими. Необходимо сделать три треугольника и прикрепить их к хвосту самолета. Еще два треугольника длиннее крепим в области крыльев самолета. Еще сделаем турбины в форме цилиндра, в которых необходимо стержнем сделать отверстия. Крепим их под каждым крылом. Из пластилина черного цвета сделаем лобовое стекло. Еще сделаем окна-иллюминаторы и расположим их по бокам корпуса самолета. Вот так несложно делается сверхзвуковой самолет из пластилина. Чтобы самолет не деформировался в процессе игры, его рекомендуется заморозить. Так, игрушка прослужит гораздо больше времени и соответственно, доставит больше удовольствия своим внешним видом.